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中山大學2022年春季工作會議的主題是“人才培養(yǎng)”，做好人才培養(yǎng)工作的一個主線，就是“如何激發(fā)學生、教師、院系的主動性和創(chuàng)造性，讓我們的師生更加專注學術(shù)，追求卓越”。人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教師，教師隊伍的素質(zhì)直接決定著大學辦學能力和水平。

今年5月14日，我校春季工作會議在珠海校區(qū)舉辦，會議聚焦“人才培養(yǎng)”主題，高松校長作題為“以高水平人才培養(yǎng)和高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)為抓手 扎實推進學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展”的大會報告。

全面加強和改進學校美育，實現(xiàn)以美育人、以文化人，應從建設(shè)一支合格的美育教師隊伍入手。

中山醫(yī)學院歷經(jīng)一百五十余載薪火相傳，現(xiàn)已進入新的歷史發(fā)展階段。傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，面向人民生命健康，服務“健康中國”建設(shè)，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)更多黨和人民信賴的好醫(yī)生和名醫(yī)大家，是中山醫(yī)學院始終不變的初心與使命。

2022年春季工作會議的主題是“人才培養(yǎng)”，高松校長在大會上做了《以高水平人才培養(yǎng)和高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)為抓手 扎實推進學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展》主題報告，從通識教育與專業(yè)教育相融合、深化教師人事制度改革、穩(wěn)步推進學部制改革三個方面，闡述了大學提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要理念與實踐路徑。

在新時代新形勢下，高等教育要貫徹落實好“立德樹人”根本任務，堅持做好“四個服務”，充分發(fā)揮基礎(chǔ)性人才和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)主力軍作用，必須準確識變、主動求變、積極應變，堅持高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展這條必由之路。

高松校長在2022年春季工作會議的大會報告中講到，大學最重要的是培養(yǎng)出能夠“引領(lǐng)未來的人”，傳承文明，貢獻于國家發(fā)展和人類進步。高松校長闡述了十六字人才培養(yǎng)理念：“加強基礎(chǔ)、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”，并提出以立德樹人為根本，以隊伍建設(shè)為核心，以學科交叉融合為重點，以院系建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為動力，扎實推進學校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

大學最重要的是好老師和好學生。如何吸引和造就一批最優(yōu)秀的老師和學生始終是建設(shè)一流高校的核心。時代呼喚著更加整全的學科建設(shè)和人才培養(yǎng)體系。

5月14日，高松校長在春季工作會議上圍繞人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)和體制機制改革等方面做了高屋建瓴的大會報告，而其中的主線之一，就是激發(fā)教師、學生、院系的主動性和創(chuàng)造性，使中大師生更加專注學術(shù)，追求卓越。