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羊城晚報(bào)訊 今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。9日下午，省委書(shū)記胡春華前往中山大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)，看望慰問(wèn)黃修己、鄧鐵濤兩位教師代表，代表省委、省政府向他們及全省廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。 　　黃修己老師已年逾八十，先后在北大中文系、中大中文系任教，是著名的文學(xué)史家、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科第二代學(xué)者中的佼佼者?！包S老師好！教師節(jié)到了，來(lái)看看您，祝您健康長(zhǎng)壽！”走進(jìn)黃老家中，胡春華與他促膝交談，聊起了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展，也探討了高端人才培養(yǎng)、高校管理等話題。胡春華對(duì)黃老雖退休在家，但仍筆耕不輟、言傳身教表示欽佩，要求學(xué)校創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多高水平領(lǐng)軍人才，造就有影響力的學(xué)術(shù)大師，希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、以德施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 　　百歲國(guó)醫(yī)大師鄧鐵濤老師，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)診法”項(xiàng)目代表性傳承人，廣州中醫(yī)藥大學(xué)終身教授、博士研究生導(dǎo)師。從醫(yī)80多年，鄧?yán)现委熈藷o(wú)數(shù)病人，...

今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。9日下午，廣東省委書(shū)記胡春華前往中山大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)，看望慰問(wèn)黃修己和鄧鐵濤兩位教師代表，代表省委、省政府向他們及全省廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。 　　黃修己老師已年逾八十，先后在北大中文系、中大中文系任教，是著名的文學(xué)史家、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科第二代學(xué)者中的佼佼者?！包S老師好！教師節(jié)到了，來(lái)看看您，祝您健康長(zhǎng)壽！”走進(jìn)黃老家中，胡春華與他促膝交談，聊起了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展，也探討了高端人才培養(yǎng)、高校管理等話題。胡春華對(duì)黃老雖退休在家，但仍筆耕不輟、言傳身教表示欽佩，要求學(xué)校創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多高水平領(lǐng)軍人才，造就有影響力的學(xué)術(shù)大師，希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、以德施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 　　百歲國(guó)醫(yī)大師鄧鐵濤老師，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)診法”項(xiàng)目代表性傳承人，廣州中醫(yī)藥大學(xué)終身教授、博士研究生導(dǎo)師。從醫(yī)80多年，鄧?yán)现委熈藷o(wú)數(shù)病人，也教出...

9月10日是教師節(jié)，《黃天驥教授從教六十周年慶賀文集》出版暨師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)在中山大學(xué)中文堂舉行。黃天驥1935年出生在廣州，1956年在中山大學(xué)中文系畢業(yè)后任教至今，是國(guó)家級(jí)名師，戲曲研究大家。黃天驥從小生活在廣州西關(guān)，外祖父是清代首批留學(xué)幼童的一員，家學(xué)淵源深厚，深受嶺南文化浸潤(rùn)。在過(guò)去一甲子的歲月里，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，他與中山大學(xué)共同成長(zhǎng)。 　　“聽(tīng)黃老師講課是難得的享受，是我們學(xué)生時(shí)代記憶中的珍藏，是即使不提起，也時(shí)時(shí)縈繞于胸的驕傲！”中大中文系一代又一代聽(tīng)過(guò)黃老師講課的學(xué)生都贊嘆不已。 　　而在橫跨幾十年的時(shí)間里，中大中文系學(xué)生總是在校園歌詠比賽中獲得冠軍，他們的指揮都是同一人——黃天驥。 　　堪稱中大象征和符號(hào) 　　在當(dāng)天的座談會(huì)上，中文系師生校友爭(zhēng)相講述他們眼中的黃天驥教授。工作人員把新出版的《黃天驥教授從教六十周年慶賀文集》擺放成“60”的形狀，寓意黃教授從教60年。不同年代的6位畢業(yè)生分別為...

廣州日?qǐng)?bào)訊 今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。昨日下午，省委書(shū)記胡春華前往中山大學(xué)和廣州中醫(yī)藥大學(xué)，看望慰問(wèn)黃修己、鄧鐵濤兩位教師代表，代表省委、省政府向他們及全省廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。 　　黃修己老師已年逾八十，先后在北大中文系、 中大中文系任教，是著名的文學(xué)史家、 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科第二代學(xué)者中的佼佼者。“黃老師好！教師節(jié)到了，來(lái)看看您，祝您健康長(zhǎng)壽！”走進(jìn)黃老家中，胡春華與他促膝交談，聊起了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展，也探討了高端人才培養(yǎng)、高校管理等話題。胡春華對(duì)黃老雖退休在家，但仍筆耕不輟、言傳身教表示欽佩，要求學(xué)校創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多高水平領(lǐng)軍人才，造就有影響力的學(xué)術(shù)大師，希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、以德施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 　　百歲國(guó)醫(yī)大師鄧鐵濤老師，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)診法”項(xiàng)目代表性傳承人，廣州中醫(yī)藥大學(xué)終身教授、博士研究生導(dǎo)師。從醫(yī)80多年，鄧?yán)现委熈藷o(wú)數(shù)病...

在新中國(guó)第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校正式啟動(dòng)教師榮譽(yù)制度的建設(shè)工作。2016年春季會(huì)議上，學(xué)校提出要探索建立人才培養(yǎng)的榮譽(yù)制度，核心目標(biāo)是集聚優(yōu)質(zhì)資源于本科教育，將優(yōu)秀的師資和頂尖學(xué)者吸引到本科課堂教學(xué)一線，推動(dòng)本科教育的質(zhì)量與創(chuàng)新發(fā)展。教師榮譽(yù)制度，既是學(xué)校傳承尊師重教文化的重要載體，也是學(xué)校躋身國(guó)內(nèi)高校第一方陣和建設(shè)世界一流大學(xué)的有力推手。 根據(jù)不同的政策作用點(diǎn)，國(guó)內(nèi)外的榮譽(yù)制度主要有兩類，一類是面向部分優(yōu)秀學(xué)生，以優(yōu)生優(yōu)培為主要目標(biāo)的系列制度；一類是面向所有學(xué)生，以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為核心的制度體系。根據(jù)我校發(fā)展的規(guī)劃和實(shí)際，為加大教學(xué)與科研資源對(duì)人才培養(yǎng)的惠及面，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感，學(xué)校決定從本年度開(kāi)始，探索建立并實(shí)施教師榮譽(yù)制度。 目前啟動(dòng)的教師榮譽(yù)制度，包括兩方面內(nèi)容。一方面，是建立教師教學(xué)...

教師節(jié)前夕，陳春聲書(shū)記看望慰問(wèn)了教師代表。陳春聲書(shū)記先后看望慰問(wèn)了黃天驥教授、林浩然院士、夏書(shū)章教授，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候，并與他們就教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及學(xué)校發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了交流。陳春聲書(shū)記還到醫(yī)院看望了蘇鏘院士、老領(lǐng)導(dǎo)戈平，祝愿他們?cè)缛栈謴?fù)健康。 陳春聲書(shū)記與黃天驥教授親切交談 陳春聲書(shū)記看望林浩然院士 陳春聲書(shū)記慰問(wèn)夏書(shū)章教授 陳春聲書(shū)記在醫(yī)院看望蘇鏘院士 陳春聲書(shū)記到我校附屬第一醫(yī)院看望了臨床醫(yī)生，并與十多位臨床醫(yī)生代表座談。肖海鵬院長(zhǎng)介紹了醫(yī)院近期的工作進(jìn)展情況，臨床醫(yī)生暢所欲言，表示不僅要做好醫(yī)生，更要做好老師，將我校培養(yǎng)臨床醫(yī)生的傳統(tǒng)繼承和發(fā)展下去。 陳春聲書(shū)記與附屬第一醫(yī)院的臨床醫(yī)生座談交流 駱騰校長(zhǎng)助理、各有關(guān)院系及附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人陪同慰問(wèn)。

9月1日，在第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，校黨委副書(shū)記、校工會(huì)主席李萍走訪慰問(wèn)了教學(xué)科研一線教師代表，為他們送去了親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝福。 李萍副書(shū)記慰問(wèn)李文笙教授 李萍副書(shū)記前往廣州南校園和東校園，分別在全國(guó)勞動(dòng)模范、生命科學(xué)學(xué)院彭少麟教授和生命科學(xué)學(xué)院李文笙教授的實(shí)驗(yàn)室慰問(wèn)了兩位堅(jiān)守在教學(xué)科研一線的教師代表。她關(guān)切地詢問(wèn)了兩位教授的工作、家庭、身體等情況。同時(shí)，她勉勵(lì)學(xué)校老師們能懷著更加飽滿的熱情投入到學(xué)?！半p一流大學(xué)”建設(shè)（即世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)）的工作中，并希望，有關(guān)部門(mén)要關(guān)心教師的實(shí)際困難，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題，為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

9月9日下午，學(xué)校召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)，黨委書(shū)記陳春聲、副校長(zhǎng)魏明海、校長(zhǎng)助理駱騰出席座談會(huì)，來(lái)自各院系、附屬醫(yī)院的引進(jìn)人才代表、教授代表、青年教師代表、新建院系代表、醫(yī)生代表等近40位教師參加會(huì)議。座談會(huì)由魏明海副校長(zhǎng)主持。 學(xué)校召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì) 此次座談會(huì)的主題是“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’教師”。與會(huì)教師暢談了自己的感想和體會(huì)，分享了對(duì)做“四有”教師的體會(huì)，表示將按照“四有”要求認(rèn)真守好三尺講臺(tái)，做學(xué)生心目中的好老師。老師們還圍繞教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展、管理服務(wù)等方面的問(wèn)題踴躍發(fā)言，建言獻(xiàn)策。 陳春聲書(shū)記對(duì)教師們關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的做法表示贊賞，并希望，在學(xué)校發(fā)展的新時(shí)期，老師們能圍繞學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)和要求，做好教書(shū)育人、科學(xué)研究等工作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，他表示，學(xué)校也將不斷健全制度機(jī)制、完善管理...

9月9日，值第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)黃麗華一行，分別看望慰問(wèn)了黨外名師代表無(wú)黨派人士、中國(guó)科學(xué)院院士蘇鏘教授和無(wú)黨派人士、原副校長(zhǎng)陳汝筑教授。 黃麗華副部長(zhǎng)（右）慰問(wèn)陳汝筑教授（左） 黃麗華副部長(zhǎng)一行先來(lái)到附屬第一醫(yī)院看望蘇鏘院士，向蘇鏘院士致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候，并與他親切交流。她關(guān)切地詢問(wèn)了蘇院士的身體狀況和生活情況，感謝他為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn)。 隨后，黃麗華副部長(zhǎng)一行來(lái)到陳汝筑教授家中，向他表示節(jié)日的慰問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)取了陳汝筑教授對(duì)學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見(jiàn)建議，感謝陳汝筑教授一直以來(lái)對(duì)學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)心和支持。 兩名黨外名師感謝學(xué)校的關(guān)心和慰問(wèn)，并衷心祝愿學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得更大的進(jìn)步。