習(xí)近平總書(shū)記在致中山大學(xué)建校100周年的賀信中強(qiáng)調(diào)：“新的起點(diǎn)上，希望中山大學(xué)堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，傳承紅色基因，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需要，一體推進(jìn)教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)?！?/p>

2025年政府工作報(bào)告提出，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。

世紀(jì)中大，山高水長(zhǎng)。新百年新起點(diǎn)，中山大學(xué)將如何把使命化作擔(dān)當(dāng)，把目標(biāo)變成行動(dòng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)？

今年全國(guó)兩會(huì)期間，羊城晚報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)了全國(guó)人大代表、中山大學(xué)黨委書(shū)記朱孔軍，全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、中山大學(xué)校長(zhǎng)高松，聽(tīng)他們描繪新征程上中山大學(xué)的發(fā)展藍(lán)圖，講述新時(shí)代的中大故事。

朱孔軍書(shū)記

錨定為黨育人、為國(guó)育才根本目標(biāo)

羊城晚報(bào)：2024年是中山大學(xué)建校100周年，也是您履新中大黨委書(shū)記的第一年。您畢業(yè)于中山大學(xué)，曾在中大工作多年，再次回到中大工作，您最大的感受是什么？

朱孔軍：再次回到中大工作，我感到了中大的“變”和“不變”?！白儭钡氖侨招略庐惖男@面貌、不斷“上新”的科研成果和欣欣向榮的進(jìn)步發(fā)展?！安蛔儭钡氖侵写蟀倌甑木裱}、青年學(xué)生的朝氣蓬勃和奮發(fā)有為的學(xué)校氣象。

在百年校慶之際回到中大工作，我感到非常榮幸，也深感責(zé)任重大。過(guò)去的一百年，中大緊跟黨和國(guó)家的發(fā)展步伐，整體實(shí)力進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校前列，為學(xué)校下一階段的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而新的百年又賦予了我們新的使命，還需要我們繼續(xù)奮發(fā)有為，接續(xù)奮斗。道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。

羊城晚報(bào)：新起點(diǎn)上，中山大學(xué)將如何擔(dān)起傳承紅色基因，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的使命？

朱孔軍：立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，是高校立身之本。圍繞立德樹(shù)人這個(gè)“根”，我們首先做好“德”字文章。

我們將思政課程與課程思政相結(jié)合。在思政課程上，我們充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用和百年校史紅色資源的育人功能，著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，鍛造一批有中大特色、受學(xué)生歡迎的思想政治教育“金課”。

我們以五育并舉、五育融合，持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。在體育上，我們大力培育體育精神，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。在美育上，我們弘揚(yáng)中華美育精神，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和價(jià)值取向。在勞育上，我們倡導(dǎo)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用、對(duì)實(shí)踐的切身感知。

百年校慶之際，我們對(duì)校史資料進(jìn)行了深度挖掘、整理，發(fā)現(xiàn)大量未曾公開(kāi)的一手資料，它們生動(dòng)而有力地強(qiáng)化和豐富了中山大學(xué)鮮亮的紅色基因。

今年全國(guó)兩會(huì)，我們有三位畢業(yè)生先后被走上“委員通道”的全國(guó)政協(xié)委員點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。一位是旅游學(xué)院2015屆校友袁園，她畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)寧夏，帶領(lǐng)村民一起種葡萄致富；另一位是生命科學(xué)學(xué)院校友夏瑜，她的企業(yè)研發(fā)的新藥擊敗了全球最暢銷(xiāo)的抗癌藥，被美國(guó)媒體譽(yù)為“抗癌藥的‘中國(guó)時(shí)刻’”；還有一位是研究生支教團(tuán)成員汪艷，她在西藏林芝支教結(jié)束后決定留藏，畢業(yè)后通過(guò)考試成為林芝市第一中學(xué)的一名歷史老師。我們的支教志愿者畢業(yè)后超70%都在基層或重點(diǎn)行業(yè)工作，涌現(xiàn)出中國(guó)海軍首位女艦長(zhǎng)韋慧曉、“全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒”萬(wàn)雅文等榜樣人物。這些都體現(xiàn)了中大畢業(yè)生“心懷國(guó)之大者”的志向和追求。

百年來(lái)，中山大學(xué)始終與黨和國(guó)家發(fā)展同心同向同行。站在新的歷史起點(diǎn)，我們要牢記殷殷囑托，進(jìn)一步賡續(xù)紅色基因，始終錨定為黨育人、為國(guó)育才的根本目標(biāo)，為高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出中大貢獻(xiàn)、書(shū)寫(xiě)中大篇章。

為服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量

羊城晚報(bào)：近年來(lái)，中大聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需要作了哪些布局？成效如何？

朱孔軍：近年來(lái)，中山大學(xué)扎根粵港澳大灣區(qū)，形成了在廣州、珠海、深圳三地辦學(xué)的格局，為服務(wù)粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略奠定更加堅(jiān)實(shí)的地緣基礎(chǔ)。去年，中山大學(xué)在香港創(chuàng)新性布局了香港高等研究院，這是內(nèi)地高校在港首個(gè)綜合性研究機(jī)構(gòu)，有助于加快推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心和人才高地建設(shè)。

在科技創(chuàng)新方面，學(xué)校不斷激活科技創(chuàng)新動(dòng)力源，努力提升學(xué)校服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力。比如，圍繞能源化工、深地、深藍(lán)、生物醫(yī)藥等重點(diǎn)領(lǐng)域，我們布局建設(shè)了華南高等級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室等若干重大創(chuàng)新平臺(tái)，以科技創(chuàng)新為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)力。我們充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、多學(xué)科融合的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，產(chǎn)出了一大批優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果。去年，學(xué)校作為第一完成單位的5項(xiàng)科研成果榮獲2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，其中自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，極大地鼓舞了全?？蒲袆?chuàng)新的干勁。

在人才引育方面，我們持續(xù)優(yōu)化人才引進(jìn)和發(fā)展體制機(jī)制，不斷提升科研管理服務(wù)體系，為青年學(xué)者提供更好的環(huán)境和條件、更多的機(jī)會(huì)和資源，營(yíng)造良好的科研生態(tài)，確保人才“引得進(jìn)、留得住”“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”，鼓勵(lì)青年學(xué)者聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，凝練研究方向，潛心做好原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究，努力攻克關(guān)鍵“卡脖子”技術(shù)；同時(shí)，我們也依托香港高等研究院的平臺(tái)，發(fā)揮特殊點(diǎn)位優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新機(jī)制，大力引進(jìn)和培育全球頂尖人才，推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作，積極推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)人才高地建設(shè)。

此外，在社會(huì)服務(wù)方面，學(xué)校積極投身廣東“百千萬(wàn)工程”，高質(zhì)量服務(wù)縣鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。10家附屬醫(yī)院有著卓越的實(shí)力，國(guó)家醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域醫(yī)療中心、高水平醫(yī)院建設(shè)不斷取得新突破，在服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮了重要作用。國(guó)家高端智庫(kù)粵港澳發(fā)展研究院以高水平的決策研究成果，服務(wù)于黨和政府的重大決策需求。學(xué)校積極發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢(shì)，推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新相融合，“十四五”以來(lái)年度科技合作企業(yè)達(dá)1150家，年均增長(zhǎng)12%。

接下來(lái)，我們將對(duì)接廣東未來(lái)產(chǎn)業(yè)“兩核雙廊多極點(diǎn)”布局，加強(qiáng)與光明、南沙、松山湖三大科學(xué)城和珠西科學(xué)城對(duì)接，推進(jìn)校地校企協(xié)同創(chuàng)新，牽頭承擔(dān)更多國(guó)家和省重大攻關(guān)工程，持續(xù)提升科技成果轉(zhuǎn)化效能，助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。

以大學(xué)治理現(xiàn)代化推動(dòng)中大高質(zhì)量發(fā)展

羊城晚報(bào)：新起點(diǎn)上，中山大學(xué)致力于培養(yǎng)什么樣的人才？接下來(lái)將如何規(guī)劃？

朱孔軍：百年來(lái)，中山大學(xué)的人才培養(yǎng)始終不忘“心懷國(guó)之大者”“為社會(huì)福，為邦家光”。新的時(shí)代，又賦予了我們新的使命。中大以“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的人才培養(yǎng)理念，推進(jìn)“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”的教育教學(xué)改革，培養(yǎng)面向未來(lái)的創(chuàng)新型人才。

在具體的教育實(shí)踐中，我們堅(jiān)持通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相融合，在全面加強(qiáng)基礎(chǔ)的前提下，強(qiáng)化科技教育與人文教育相協(xié)同，推動(dòng)通識(shí)課程擴(kuò)量提質(zhì)，并在專(zhuān)業(yè)教育中貫穿通識(shí)教育的理念與思想。近年來(lái)，學(xué)校成立了7個(gè)學(xué)部，通過(guò)學(xué)部制統(tǒng)籌相同和相近學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和資源，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，積極營(yíng)造交叉研究和學(xué)習(xí)的氛圍。比如，我們開(kāi)設(shè)了“哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)（PPE）”等若干交叉專(zhuān)業(yè)，推出了“計(jì)算、數(shù)據(jù)與管理”等跨學(xué)科微專(zhuān)業(yè)，我們新建了集成電路、先進(jìn)制造、先進(jìn)能源、柔性電子等學(xué)院，主動(dòng)作為，緊跟時(shí)代之需。在卓越教學(xué)改革方面，推動(dòng)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式變革，積極開(kāi)展小班化教學(xué)、推出“新生研討課”、推動(dòng)“翻轉(zhuǎn)課堂”等混合式教學(xué)，切切實(shí)實(shí)提升創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量水平。

接下來(lái)，中山大學(xué)將深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0和強(qiáng)基計(jì)劃，推進(jìn)實(shí)施“101計(jì)劃”，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

羊城晚報(bào)：近年來(lái)，中山大學(xué)引進(jìn)了許多科研人才，這些科研人才在中大得到了怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境？他們?yōu)橹写蟀l(fā)展帶來(lái)了什么？

朱孔軍：中大于2023年全面實(shí)施教研系列教師的“預(yù)聘—長(zhǎng)聘”制度，教研系列的人才引進(jìn)按照“高水平、國(guó)際化、少而精”的原則，面向全球選聘優(yōu)秀人才。改革后，所有理工醫(yī)科的青年學(xué)者，即使是預(yù)聘助理教授也可以擔(dān)任博導(dǎo)。對(duì)所有新引進(jìn)人才，學(xué)校都提供較高的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并且提供了配套支持。核心理念是，在提供充分資源保障的前提下，吸引和支持有學(xué)術(shù)潛力的青年學(xué)者，讓他們?cè)谝粋€(gè)較長(zhǎng)的評(píng)估周期內(nèi)，獨(dú)立而專(zhuān)注地發(fā)展新的學(xué)科與研究方向，力爭(zhēng)成為這個(gè)方向的學(xué)術(shù)帶頭人。

我們引進(jìn)人才不唯“帽子”、不唯項(xiàng)目，比如我們引進(jìn)的一位助理教授，他之前在企業(yè)工作，沒(méi)有主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的經(jīng)歷，也沒(méi)有所謂的學(xué)術(shù)“帽子”。但他豐富、前沿的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)跟學(xué)校的學(xué)科發(fā)展需求非常匹配。他加入先進(jìn)能源學(xué)院后，與郭烈錦院士等一起開(kāi)展科研攻關(guān)，還與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)新能源原動(dòng)設(shè)備，展現(xiàn)出很好的科研活力和科研能力。

人才強(qiáng)校是大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的不二法門(mén)，正是有著“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的氛圍，有高素質(zhì)教師隊(duì)伍，才有我們科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的碩果。對(duì)于青年人才，我們通過(guò)優(yōu)化制度給予青年人穩(wěn)定的預(yù)期，通過(guò)保障措施解決青年人的后顧之憂(yōu)，通過(guò)創(chuàng)新環(huán)境的營(yíng)造鼓勵(lì)青年教師探索科技“無(wú)人區(qū)”。

接下來(lái)，我們將繼續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，通過(guò)學(xué)術(shù)平臺(tái)、待遇保障、資源配套、制度環(huán)境、文化生態(tài)的全方位賦能，營(yíng)造“安心舒心才能專(zhuān)心潛心做大事”的良好學(xué)術(shù)環(huán)境。

羊城晚報(bào)：新起點(diǎn)上，中大將如何加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)？

朱孔軍：今后一個(gè)時(shí)期，中大發(fā)展要從擴(kuò)大規(guī)模過(guò)渡到提升質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

習(xí)近平總書(shū)記在參加十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)深化改革開(kāi)放不斷除障礙、增動(dòng)能。對(duì)于中山大學(xué)而言，三校區(qū)五校園的治理挑戰(zhàn)大，所以，我將著重推動(dòng)的一項(xiàng)工作是大學(xué)治理現(xiàn)代化。我們將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力提升人才自主培養(yǎng)能力和質(zhì)量；將改革科技創(chuàng)新體制，切實(shí)加強(qiáng)有組織科研和科技成果轉(zhuǎn)化；將理順人才發(fā)展機(jī)制，進(jìn)一步全面激發(fā)教師隊(duì)伍的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。其中尤其要重視培育大學(xué)治理文化，讓中山大學(xué)真正成為一所受人尊敬、值得托付的大學(xué)?！吧浦啤狈侥堋吧浦巍?，我們要培育以善治和信任為核心的制度文化，培育服務(wù)學(xué)術(shù)、服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的行政文化，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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