稿件來(lái)源:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院 作者:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院 編輯:金鳳 發(fā)布日期:2015-10-30 閱讀量:
10月27日,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院組織了研究生教學(xué)助理工作座談會(huì),旨在溝通了解研究生教學(xué)助理工作的實(shí)際情況,進(jìn)一步促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的提高及研究生的自身成長(zhǎng)。學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)張尚武應(yīng)邀參會(huì)。學(xué)院副院長(zhǎng)郭先平教授、程月華副研究員,副書(shū)記李曉超,院長(zhǎng)助理王學(xué)欽教授、萬(wàn)安華副教授,統(tǒng)計(jì)學(xué)系副主任蔡敬衡副教授,趙育求教授、賈保國(guó)教授、張俊玉副教授、任傳賢講師等優(yōu)秀教師代表和教務(wù)人員,以及承擔(dān)過(guò)學(xué)院教學(xué)助理工作的博士生、碩士生和本科生代表共近40人參加了座談交流。
會(huì)上,張尚武介紹了學(xué)校關(guān)于研究生教學(xué)助理工作的規(guī)章,針對(duì)全校研究生教學(xué)助理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題做出了解析提醒,并結(jié)合學(xué)校對(duì)此工作的下一步規(guī)劃給出了指導(dǎo)建議。
程月華介紹了學(xué)院研究生教學(xué)助理工作的發(fā)展及現(xiàn)狀,結(jié)合預(yù)先分別面向研究生教學(xué)助理及其接受其指導(dǎo)的本科生所做的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,分析了學(xué)院該項(xiàng)工作中的優(yōu)勢(shì)與不足,并通報(bào)了學(xué)院將有針對(duì)性進(jìn)行改革推進(jìn)的情況。
學(xué)?!敖虒W(xué)名師”趙育求、“青年教學(xué)能手”張俊玉兩位教師結(jié)合自身?yè)?dān)任和指導(dǎo)助教的經(jīng)歷和感受,就責(zé)任擔(dān)當(dāng)、助教方法等方面給出了中肯、可行的指導(dǎo)和建議。
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),博士生教學(xué)助理吳良川、劉培江、鄒小龍等同學(xué)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和體會(huì),指出了助教課程選擇、習(xí)題課安排、助理人數(shù)規(guī)定、針對(duì)學(xué)科分類(lèi)考核激勵(lì)等方面的問(wèn)題,并提出了建議。參會(huì)的本科生代表表達(dá)了與研究生教學(xué)助理加強(qiáng)溝通,在考研、就業(yè)等多方面多交流的意愿。與會(huì)教師對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題,耐心地做了回應(yīng),特別肯定了研究生教學(xué)助理們的工作熱情和責(zé)任心,勉勵(lì)他們不僅要通過(guò)助教工作幫助院校分擔(dān)教學(xué)任務(wù),而且要使自己不斷鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、積累教學(xué)技能、培養(yǎng)職業(yè)道德,得到全面進(jìn)步。
郭先平進(jìn)行會(huì)議小結(jié)。他希望,研究生將助教工作和自身學(xué)業(yè)相結(jié)合,加強(qiáng)與學(xué)院、主講教師、聽(tīng)課學(xué)生的溝通,努力克服困難,把助教工作做得更好;同時(shí)希望,學(xué)校主管部門(mén)根據(jù)院系、學(xué)科實(shí)際,能進(jìn)一步完善學(xué)校研究生助教工作的相關(guān)管理制度。