日前，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院本科生班主任工作年會在芙蘭學(xué)術(shù)中心舉行，旨在從多層面、多角度推進(jìn)落實(shí)“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷” 十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮班主任在人才培養(yǎng)和提升學(xué)生工作質(zhì)量中的作用。毛宗萬院長、古小紅書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在崗的12位班主任、已卸任的2位班主任代表，以及教學(xué)教務(wù)人員、輔導(dǎo)員參加了交流會。
        本次年會以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院低年級學(xué)生的能力與發(fā)展為切入點(diǎn)，對低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和綜合素質(zhì)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和案例分析，探討了十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)理念下，班主任的角色定位與工作重點(diǎn)。
        毛宗萬認(rèn)為，班主任是實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要力量，是學(xué)生與學(xué)院教學(xué)、科研工作的連接紐帶。
        古小紅充分肯定了近年來學(xué)院班主任的工作，希望班主任能夠根據(jù)新情況創(chuàng)新工作方法，抓住工作重點(diǎn)，與學(xué)工部輔導(dǎo)員相輔相成，形成育人合力。
        主管學(xué)院本科生教學(xué)工作的巢暉副院長與班主任們一起分析探討了針對具體問題的處理方法，提出了建議性的意見，拓寬班主任的工作思路。
        班主任就工作中的心得體會展開了深入交流，包括如何加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)新能力；部分新生班主任提出了在工作中遇到的問題和困惑。2013級A班班主任汪波副教授具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，并連年獲得“化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院畢業(yè)生最受歡迎的任課老師”稱號。汪波認(rèn)為，班主任作為輔導(dǎo)員工作的重要補(bǔ)充，主要在學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面著力。汪波對當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，就如何利用學(xué)生的特點(diǎn)幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生、如何調(diào)動學(xué)生的科研積極性等方面分享了諸多心得。2013級班主任王大為是一位年輕教師，向大家分享了如何利用年齡優(yōu)勢拉近與學(xué)生的距離，通過建立被學(xué)生昵稱為“班主任悄悄話”的定時定點(diǎn)溝通機(jī)制，主動融入學(xué)生、加深對學(xué)生認(rèn)識和理解，指導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2015級新生班主任崔國峰副教授圍繞羅俊校長提出的“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)，分享了自己的體會。他認(rèn)為，在實(shí)際工作中應(yīng)充分調(diào)動業(yè)務(wù)老師的特長和資源，有效開展工作，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。如：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績效考核、根據(jù)學(xué)生興趣分類培養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，形成“團(tuán)結(jié)、競爭、協(xié)作、共進(jìn)”的良好氛圍。
        近3年來，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院著力進(jìn)行班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立了班主任聘任、考評、激勵機(jī)制，制定了班主任工作規(guī)程。在實(shí)際工作中，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院班主任注重發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢和特長，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和科研的自主性、創(chuàng)新性，在選擇課程、專業(yè)方向等方面為學(xué)生提供合理化建議，在培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、實(shí)驗(yàn)室安全等規(guī)范方面發(fā)揮了積極的作用。