6月28日，教育部公布了首批“國家級精品資源共享課程”，由我校資訊管理學(xué)院程煥文教授作為課程負責人的“信息資源共享”課程成功入選。據(jù)教育部公布的名單，全國兩所本科院校共7門圖書情報與檔案管理類專業(yè)課程入選首批“國家級精品資源共享課程”的名單。
        我校圖書情報與檔案管理專業(yè)在2012年的教育部學(xué)科評估中名列全國第五，而圖書館學(xué)專業(yè)則是華南地區(qū)唯一具有博士學(xué)位授予權(quán)的圖書館學(xué)專業(yè)，也是廣東省重點學(xué)科、特色專業(yè)。
        作為圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人的程煥文教授一直以來致力于該專業(yè)的教學(xué)改革與特色專業(yè)建設(shè)工作，本次入選“國家級精品資源共享課程”的“信息資源共享”課程由程煥文教授帶領(lǐng)潘燕桃教授、周旖副教授、林明研究館員、唐瓊副教授、邱蔚晴館員、曹樹金教授、鄒永利教授和陳定權(quán)教授等8位中青年教師組成的教學(xué)團隊共同建設(shè)而成。
 

“信息資源共享”課程主頁
 

        “信息資源共享”課程是教育部圖書館學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會于2002年正式確定的7門圖書館學(xué)本科專業(yè)主干課程之一。
        該教學(xué)團隊于2004年開始致力于 “信息資源共享”課程的建設(shè)工作，以“立足現(xiàn)實，理論與實踐結(jié)合；面向未來，自主和創(chuàng)新并重”作為課程建設(shè)的指導(dǎo)思想，經(jīng)過12年的建設(shè)，該課程形成了鮮明的特色，主要體現(xiàn)在課程注重教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段的創(chuàng)新，聚焦學(xué)習(xí)情景的和信息資源的設(shè)計，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，組織學(xué)生進行協(xié)作性自主學(xué)習(xí)，安排課程實習(xí)以及課程參觀，通過感性認識加深學(xué)生對圖書館學(xué)專業(yè)的了解和感情，充分調(diào)動其實際解決問題的能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果顯著。
        本課程及其配套教材曾先后獲得多項全國性獎勵：2005年11月，“信息資源共享”網(wǎng)絡(luò)課程榮獲第九屆全國多媒體教育軟件大獎賽高等教育網(wǎng)絡(luò)課程組一等獎；2007年12月，“信息資源共享”課程被教育部評為國家級精品課程；2012年初，“信息資源共享”課程被教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心確定為面向全國圖書館學(xué)專業(yè)教師的示范培訓(xùn)課程。
        2013年6月，“信息資源共享”課程入選首批國家精品資源共享課程建設(shè)項目，并在國家精品開放課程共享平臺 “愛課程”網(wǎng)向公眾開放，成為全國圖書館、情報與檔案管理學(xué)科首門上線的國家精品資源共享建設(shè)課程，學(xué)術(shù)影響和社會反響十分廣泛。作為一門圖書館學(xué)本科專業(yè)核心課程，到目前為止該課程的訪問量已達到24680次。