中大新聞網(wǎng)廣州5月27日電（通訊員陳潔）5月21日， 第十二屆全國人大常委會(huì)委員、第十二屆全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)副主任委員，中國政治學(xué)會(huì)會(huì)長，中國社會(huì)科學(xué)院原副院長、黨組副書記，世界社會(huì)主義研究中心主任李慎明研究員應(yīng)邀為中山大學(xué)師生作十九屆六中全會(huì)精神專題講座。本次講座的題目為《正確看待改革開放前后兩個(gè)不同歷史時(shí)期，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”——學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神》。中山大學(xué)《形勢與政策》課師資培訓(xùn)班骨干教師、第二十五期學(xué)生馬克思主義理論研修班學(xué)生、青年團(tuán)員骨干、馬克思主義學(xué)院學(xué)生代表共300多名師生通過線下線上方式參加了本次講座。

中國社會(huì)科學(xué)院李慎明研究員作專題講座（來源：黨委學(xué)生工作部）

李慎明研究員介紹了“兩個(gè)確立”的歷史背景及重要意義。李慎明研究員指出，黨的十九屆六中全會(huì)明確提出“兩個(gè)確立”，為即將召開的黨的二十大奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論、政治組織以及輿論基礎(chǔ)，對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、堅(jiān)持與發(fā)展中國特色社會(huì)主義乃至構(gòu)建人類命運(yùn)共同體都具有十分重大的戰(zhàn)略意義。我們要結(jié)合國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史和中國共產(chǎn)黨的百年歷史去認(rèn)識“兩個(gè)確立”的重要性，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

李慎明研究員結(jié)合生動(dòng)翔實(shí)的典型歷史案例，從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、對外關(guān)系和世界影響五個(gè)方面回顧和總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大歷史貢獻(xiàn)。李慎明研究員指出，改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，相互聯(lián)系又有重大區(qū)別，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。李慎明研究員還總結(jié)了改革開放前三十年中國社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，通過對比國情條件的歷史變化闡釋了全面深化改革和創(chuàng)新發(fā)展的必要性。

李慎明研究員深入論述了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新、堅(jiān)持獨(dú)立自主、堅(jiān)持中國道路、堅(jiān)持胸懷天下、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、堅(jiān)持敢于斗爭、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線和堅(jiān)持自我革命的正確性和必要性。他強(qiáng)調(diào)，“十個(gè)堅(jiān)持”作為中國共產(chǎn)黨百年奮斗的基本歷史經(jīng)驗(yàn)，昭示歷史規(guī)律，引領(lǐng)未來發(fā)展，我們必須始終秉承。

專題講座現(xiàn)場（來源：黨委學(xué)生工作部）

中山大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長、馬克思主義學(xué)院副院長張浩教授主持并作總結(jié)發(fā)言，對李慎明研究員的精彩講座表達(dá)由衷的感謝。張浩教授表示，李慎明研究員此次講座的內(nèi)容政治站位高、學(xué)術(shù)性強(qiáng)、史料扎實(shí)、言語樸實(shí)，給出了新視角、新觀點(diǎn)，對我們引導(dǎo)師生學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神具有重要的指導(dǎo)作用。

中山大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長張浩教授主持講座（來源：黨委學(xué)生工作部）

本次講座由中山大學(xué)黨委學(xué)生工作部主辦，中山大學(xué)中共黨史黨建研究院、中山大學(xué)形勢與政策研究所、高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（中山大學(xué)）承辦，旨在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，結(jié)合教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作，推動(dòng)思想政治教育進(jìn)學(xué)生社區(qū)、進(jìn)學(xué)生頭腦，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

文稿終審：黨委學(xué)生工作部 鐘一彪